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    二四五皇子毕竟年长,听到小宝他们的吵闹不好上前训斥——那不跟听人家墙角一样卑鄙下作了么?只能憋下一口气离开了。

    可是六七八九十皇子不干啊,要治小宝的罪,可还是那句话:年龄小是硬伤。

    小孩子拌个嘴,还能告到皇帝那里去?再说了,小宝有秀才功名,他们这些皇子,除了有个皇帝儿子的身份,是一点实权都没有。

    小宝自然不怕他们,讥讽道:“那你们说说,你们有何用?是肩能挑得还是手能提得?

    是四体*能够劳作还是分得清五谷?还是能识得六畜、辨得七情明得八音?”

    眼看六皇子要还嘴,小宝都能猜出他想说什么,无非是“我们不懂你就懂?我们无用你有用?”之类的话,小宝伸出一只手虚晃了一下:“别不服,这些我都能!

    还有啊,我能帮我娘亲赚钱,我还会做金银馒头,还会做桌面蹴鞠,我学问还比你们好,我就是比你们有用!”

    真气人!

    可小宝还没说完呢:“你们也别说我不讲君臣之礼,你们还不是君呢,我也不是臣!

    再说,我为什么要陪你们读书?你们为何人人都有伴读?

    还不是你们自己读不好?

    所以啊,我的存在就是给你们营造读书氛围,有我这个学霸在,能提高你们的羞耻感,督促你们这些学渣上进!”

    虽说几位皇子是第一次听到“学霸”、“学渣”这样的名词,可是太通俗了,一听就懂啊,懂还不如不懂呢,更气人!

    七皇子马上反驳:“我们就是君!谁说皇家不是君?你要给我们应有的尊敬!”

    小宝无奈地摇摇脑袋:“好吧,学渣君,啥都不懂你好意思要求这、要求那?”

    学渣君!

    被打击到了,六七八九十皇子顿觉生无可恋,连桌面蹴鞠都不想玩了,走了。

    走了的结果就是回去找各自的母妃告状,然后他们的娘再去给皇帝吹枕边风,皇帝自然询问先生,到底有没有考校小宝的学问。

    可小宝天天在花园子里鼓捣他的什么桌面蹴鞠,根本不去上课啊,先生只好亲自去找小宝。

    一番考校后,结论是小宝不适合与六七八九十皇子一起读书,小宝学问远超过几位皇子。

    “皇上,那孩子所学甚杂,且博而不精,不宜与小皇子们共同上课,会把皇子们带偏的。”先生这样对皇帝违心的汇报。

    真话不能说啊,先生倒是想说人家都是秀才了,学问自是不错的,皇子们别看一天天早起进学,可是进度慢,一节课要分成三节来讲,比不上小宝。

    可这话会让皇帝不高兴的,先生便说是小宝会影响小皇子们的学业,不适合做他们的伴读。

    “那么与老二他们比呢?”皇帝问道。

    既然是帮楚清“照顾”孩子,总得做出样子来。

    先生慌忙躬身:“老臣几个商讨了一下,认为那孩子远不及二皇子他们,不过……”

    先生吞了下口水,这句又是假话,因为小宝现在的学问也不比二皇子他们差,而且考校他的时候,发现那孩子有所保留,藏拙了。

    “那孩子虽然与二皇子他们的学业有所交集,却学得肤浅,恐怕于皇子们学业上助益不大;倒是可以跟着皇子们把学问学得扎实些。”先生最后给出结论。

    小宝就这样与二四五皇子上课了。

    大皇子和三皇子因为身体的原因不是每日都来上课,嗯……刮风、打雷、下雨、下雪不来;换季的时候不来;温差大的时候不来;节假日不来……其他时候都来。

    每次上课,先生都见小宝奋笔疾书。

    起先以为小宝是在记录释义,先生很满意:这孩子别看比皇子们小,可是务学态度端正,是个知道上进的。

    可几天过去,先生明明没有讲新课,而是在复习旧课,小宝还在奋笔疾书,先生就纳闷儿了。

    等走到小宝身边一看……嘛玩意儿?橙瓮?

    “楚懂!”先生敲了敲桌子:“你在干什么?”

    小宝:“回先生,学生在写文章。”