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第10章 校长的震惊(1)
11月10号
上完第一节课，杨沐出现在了老班的办公室。
只听老班惊讶的道：这都是你总结的？
杨沐点了点头道：我把所有的知识点都给了出处，真题也做了标记。只是需要老师配合，按照大纲把这些东西都写下来就行。
然后打印出来，发给同学，成绩绝对能够提升。
老班沉默了一下说道：我先带着你找一下校长，这个事需要校长主导。
一中的大校长叫刘文生，能当一中的校长，肯定不缺能力和决心。
看了杨沐的大纲，不由的为这个学生所震撼。心里叹道：他可能不光光自己可以为一中带来荣誉，也可能会给这一届高三学子带来改变。这一届的高三有杨沐何其幸哉。
随后没让杨沐离开，直接拍板，把高三年级主任叫了过来。
让他召集所有科目的年级组长副组长过来开会，并且带着杨沐的手抄笔记去打印出来，方便查阅。
等18个组长都过来以后，发现校长旁边坐着个学生都感到好奇。
杨沐自己也是不停妈卖批，本来自己要走的，可是校长没让，还给他安排了这么靠前的座位。
还说他帮学校节省了大量资源，以后只要按着这个大纲，不断的查漏补缺就行了。
以前不是没有人想这样干，但是他们一是没这么强的记忆力，二是没这么多的精力。
杨沐听了不以为然，心里反驳着：什么没精力啊，还不是你缺少魄力。只要你组织一批老师专门研究各科的知识点对应的考题，大纲早就做出来了，不过弊端是需要占用一些优质的教师资源和他们大量的时间。年轻的老师自己都不一定整明白所有知识点，更别说配上相应的试题了。
两相比较下确实是直接把优秀教师分配给优质的学生更省事儿。
如今出了杨沐这个挂逼，直接把需要占用的资源和时间成本给省下来了。
只需要召集一些新来的老师按照大纲，傻瓜式的誊抄下来，不仅能完成工作还能让这些新老师增长技能。
两全其美。不对，模板出来以后，还可以把大幅度提高同学们的成绩，然后定期往大纲注入新的血液，形成一个良性循环。
想到这里杨沐有些心疼了，觉得还没谈价钱，就把成果给别人了，越想越亏。
直到校长提到杨沐的名字，他才回过神来。
只听校长说道：各位组长都是科目研究最深的人，说说对这个大纲的看法。
资历最深的数学组长说话了，大纲很全，已经覆盖了所有的知识点，配合的题我有的遇见过有的没有，但就我遇见过的来说，知识点和题搭配的很完美。
学生只要不缺少毅力基本可以拿到百分之七十五的基础分115分。
如果聪慧一点，百分之□□十的130分不是问题。
说完好奇的看着校长：“大纲花了几个月的时间做的？用了多少人做的？怎么没有人问我，要知道能把知识点理解这么深的都快不下于他了。知识点好说关键是配合的题才是重点”。
校长笑了笑道，教育局给学校分配的教师就那么多，分配到各个班级中去就不剩什么老师了。
已经分配的需要管理班级，没有那么多的精力。
上完第一节课，杨沐出现在了老班的办公室。
只听老班惊讶的道：这都是你总结的？
杨沐点了点头道：我把所有的知识点都给了出处，真题也做了标记。只是需要老师配合，按照大纲把这些东西都写下来就行。
然后打印出来，发给同学，成绩绝对能够提升。
老班沉默了一下说道：我先带着你找一下校长，这个事需要校长主导。
一中的大校长叫刘文生，能当一中的校长，肯定不缺能力和决心。
看了杨沐的大纲，不由的为这个学生所震撼。心里叹道：他可能不光光自己可以为一中带来荣誉，也可能会给这一届高三学子带来改变。这一届的高三有杨沐何其幸哉。
随后没让杨沐离开，直接拍板，把高三年级主任叫了过来。
让他召集所有科目的年级组长副组长过来开会，并且带着杨沐的手抄笔记去打印出来，方便查阅。
等18个组长都过来以后，发现校长旁边坐着个学生都感到好奇。
杨沐自己也是不停妈卖批，本来自己要走的，可是校长没让，还给他安排了这么靠前的座位。
还说他帮学校节省了大量资源，以后只要按着这个大纲，不断的查漏补缺就行了。
以前不是没有人想这样干，但是他们一是没这么强的记忆力，二是没这么多的精力。
杨沐听了不以为然，心里反驳着：什么没精力啊，还不是你缺少魄力。只要你组织一批老师专门研究各科的知识点对应的考题，大纲早就做出来了，不过弊端是需要占用一些优质的教师资源和他们大量的时间。年轻的老师自己都不一定整明白所有知识点，更别说配上相应的试题了。
两相比较下确实是直接把优秀教师分配给优质的学生更省事儿。
如今出了杨沐这个挂逼，直接把需要占用的资源和时间成本给省下来了。
只需要召集一些新来的老师按照大纲，傻瓜式的誊抄下来，不仅能完成工作还能让这些新老师增长技能。
两全其美。不对，模板出来以后，还可以把大幅度提高同学们的成绩，然后定期往大纲注入新的血液，形成一个良性循环。
想到这里杨沐有些心疼了，觉得还没谈价钱，就把成果给别人了，越想越亏。
直到校长提到杨沐的名字，他才回过神来。
只听校长说道：各位组长都是科目研究最深的人，说说对这个大纲的看法。
资历最深的数学组长说话了，大纲很全，已经覆盖了所有的知识点，配合的题我有的遇见过有的没有，但就我遇见过的来说，知识点和题搭配的很完美。
学生只要不缺少毅力基本可以拿到百分之七十五的基础分115分。
如果聪慧一点，百分之□□十的130分不是问题。
说完好奇的看着校长：“大纲花了几个月的时间做的？用了多少人做的？怎么没有人问我，要知道能把知识点理解这么深的都快不下于他了。知识点好说关键是配合的题才是重点”。
校长笑了笑道，教育局给学校分配的教师就那么多，分配到各个班级中去就不剩什么老师了。
已经分配的需要管理班级，没有那么多的精力。