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第12章 解题(1)
虽然已经成为社畜有些年头了，但方攸同依旧不习惯早起，更何况高中生起得比鸡还早，学生时代经历过多少个数学老师，基本上每一位都有着催眠的神奇能力，方攸同才第一节课，就已经开始磕头了……
教数学的是一个胖胖的中年男人，看着很和善，也确实很和善，不过再和善的老师也不太希望有学生在自己的课上睡觉，最主要的是，还是大早上的第一节！
数学老师讲着讲着突然收了声儿，静静地看着下面，大家一时间都有些懵逼，顺着老师的视线往教室后排看，就看到了正在和沉重的脑袋进行殊死搏斗的方攸同……
有些人忍不住乐了，连燕翼这时候都顾不上姐妹情谊了，边笑边拍了拍方攸同的胳膊。方攸同被冷不丁这么一拍，吓了一激灵，腾的一下就站了起来。
全班哄堂大笑，数学老师看着方攸同叹了口气：“方攸同同学既然站起来了，那就上来把这道题做了吧，顺便醒醒神儿。”
方攸同清醒之后，尴尬地捂了下脸，虽然她在职场已经混了这么久了，但发现学生时代的有些事儿确实还是没法厚起脸皮来。
方攸同往教室前面走，一边走一边审题。
这道算是有些难度的函数题，筑城在草稿纸上算了一下，光第二小问的过程就是大半面纸，估计方攸同也就是上去转一圈然后再回来，又得尴尬一回……
数学老师也不是想故意为难她，第一小问总是会的，他打算让方攸同做完第一小问就下去，这样大概率上就不困了。
实验班的学生做题速度还是很快的，前两排的学生基本已经算到第三问了，这时候方攸同终于拿起了粉笔，她习惯性地掰下了粉笔头儿。
数学老师在旁边儿撑着讲台桌看她，第一小问预料之中的很顺利，不过如果第一小问都不顺利，那也不用在这个班待着了。
方攸同写完第一小问，又扫了一遍题目，开始写第二小问，数学老师没想到方攸同直接就开写了，于是没有打断她，大不了不会的话，提醒她一下，数学再差，也不能直接把后两小问扔了吧。
顺便表扬她一下吧，数学老师想，方攸同偏科偏得人尽皆知，有想要认真学数学的心就是好的。
方攸同写第二问的时候，大部分学生已经停笔了，会的就是算完了，不会的也就是不会了。
不少人看着方攸同做题，数学老师怕方攸同这种情况再一紧张，更想不出来了，跟底下的学生说：“再好好检查检查，这题稍微有点儿难。”
燕翼咬了咬舌头，小声吐槽道：“这哪儿是稍微有点儿难啊，第二问开始就做不出来了……”
燕翼看着方攸同，替好朋友先尴尬上了，毕竟上去解不出来题比在下面解不出来要难受得多。
方攸同并没有像想象中的那样卡壳，第二问很顺利地就解完了，数学老师有点儿惊奇地站直了身子，双臂抱胸看了一遍第二问的解题过程，非常规范，甚至这么长的过程写得也很利落，没有乱七八糟、思绪混乱的感觉。
燕翼看看方攸同的解题过程，又低头看看自己的草稿纸，一脸开了窍似的表情，拿起笔小声嘀咕地再次开始解题：“原来是这样啊……”
筑城一边儿转着笔，一边儿看方攸同解题，第三问真的很难……
方攸同是在左侧黑板写的一二小问，这会儿已经在黑板右侧写上了括号三。数学老师往一旁让了让，走下了讲台，这题第三问不好解，不过方攸同能写到这儿已经非常不错了。
在解第三小问前，方攸同又抬头看了一遍题目，她拿着粉笔轻轻点了点黑板槽，开始答第三小问。
燕翼按着方攸同提供的思路解完了第二小问，再抬头的时候，她的好朋友已经开始写最后一问了。
“……”燕翼又看了一遍题，心里懵逼，确认自己没有看错题目，方攸同什么情况啊。
虽然大部分学生第二小问顺利地写完了，但在第三问卡壳的并不是少数，见方攸同刷刷往上写，都抬头看向了黑板。
好像知道解题过程会很长一样，方攸同右侧黑板解题过程字迹明显小了一些，在解完最后的步骤的时候，正正好好到黑板的底部，再多一行都没地儿写了，方攸同在旁边儿的空地写了答案，好像生怕别人看不见似的，所以三个点写得巨大，答案也写得巨大。
筑城看着方攸同的答案，手里转着的笔停了下来，和自己的答案一样。
不少人这时候也有点儿懵了，写出来的是疑惑自己的答案为什么会和方攸同的答案一样，没写出来的是疑惑方攸同都答出来了，自己竟然没答出来？
放笔之前，方攸同扫了一遍题目和自己的解题过程，随后没什么犹豫地把粉笔放到了黑板槽里。
方攸同转头看向数学老师，数学老师朝她点了点头：“回座位吧。”
从讲台走到座位的过程，方攸同其实能感觉到不少人在看她，她很清楚这道题的难度，毕竟是经历过高中三年学习、高考、大学四年洗礼的理科生。
她一开始想着要不干脆就别写第三问了，但是对于她这个人来讲，没有明明会却装不会的道理，再说了，怎么就肯定原先那个方攸同一定不会了呢？
教数学的是一个胖胖的中年男人，看着很和善，也确实很和善，不过再和善的老师也不太希望有学生在自己的课上睡觉，最主要的是，还是大早上的第一节！
数学老师讲着讲着突然收了声儿，静静地看着下面，大家一时间都有些懵逼，顺着老师的视线往教室后排看，就看到了正在和沉重的脑袋进行殊死搏斗的方攸同……
有些人忍不住乐了，连燕翼这时候都顾不上姐妹情谊了，边笑边拍了拍方攸同的胳膊。方攸同被冷不丁这么一拍，吓了一激灵，腾的一下就站了起来。
全班哄堂大笑，数学老师看着方攸同叹了口气：“方攸同同学既然站起来了，那就上来把这道题做了吧，顺便醒醒神儿。”
方攸同清醒之后，尴尬地捂了下脸，虽然她在职场已经混了这么久了，但发现学生时代的有些事儿确实还是没法厚起脸皮来。
方攸同往教室前面走，一边走一边审题。
这道算是有些难度的函数题，筑城在草稿纸上算了一下，光第二小问的过程就是大半面纸，估计方攸同也就是上去转一圈然后再回来，又得尴尬一回……
数学老师也不是想故意为难她，第一小问总是会的，他打算让方攸同做完第一小问就下去，这样大概率上就不困了。
实验班的学生做题速度还是很快的，前两排的学生基本已经算到第三问了，这时候方攸同终于拿起了粉笔，她习惯性地掰下了粉笔头儿。
数学老师在旁边儿撑着讲台桌看她，第一小问预料之中的很顺利，不过如果第一小问都不顺利，那也不用在这个班待着了。
方攸同写完第一小问，又扫了一遍题目，开始写第二小问，数学老师没想到方攸同直接就开写了，于是没有打断她，大不了不会的话，提醒她一下，数学再差，也不能直接把后两小问扔了吧。
顺便表扬她一下吧，数学老师想，方攸同偏科偏得人尽皆知，有想要认真学数学的心就是好的。
方攸同写第二问的时候，大部分学生已经停笔了，会的就是算完了，不会的也就是不会了。
不少人看着方攸同做题，数学老师怕方攸同这种情况再一紧张，更想不出来了，跟底下的学生说：“再好好检查检查，这题稍微有点儿难。”
燕翼咬了咬舌头，小声吐槽道：“这哪儿是稍微有点儿难啊，第二问开始就做不出来了……”
燕翼看着方攸同，替好朋友先尴尬上了，毕竟上去解不出来题比在下面解不出来要难受得多。
方攸同并没有像想象中的那样卡壳，第二问很顺利地就解完了，数学老师有点儿惊奇地站直了身子，双臂抱胸看了一遍第二问的解题过程，非常规范，甚至这么长的过程写得也很利落，没有乱七八糟、思绪混乱的感觉。
燕翼看看方攸同的解题过程，又低头看看自己的草稿纸，一脸开了窍似的表情，拿起笔小声嘀咕地再次开始解题：“原来是这样啊……”
筑城一边儿转着笔，一边儿看方攸同解题，第三问真的很难……
方攸同是在左侧黑板写的一二小问，这会儿已经在黑板右侧写上了括号三。数学老师往一旁让了让，走下了讲台，这题第三问不好解，不过方攸同能写到这儿已经非常不错了。
在解第三小问前，方攸同又抬头看了一遍题目，她拿着粉笔轻轻点了点黑板槽，开始答第三小问。
燕翼按着方攸同提供的思路解完了第二小问，再抬头的时候，她的好朋友已经开始写最后一问了。
“……”燕翼又看了一遍题，心里懵逼，确认自己没有看错题目，方攸同什么情况啊。
虽然大部分学生第二小问顺利地写完了，但在第三问卡壳的并不是少数，见方攸同刷刷往上写，都抬头看向了黑板。
好像知道解题过程会很长一样，方攸同右侧黑板解题过程字迹明显小了一些，在解完最后的步骤的时候，正正好好到黑板的底部，再多一行都没地儿写了，方攸同在旁边儿的空地写了答案，好像生怕别人看不见似的，所以三个点写得巨大，答案也写得巨大。
筑城看着方攸同的答案，手里转着的笔停了下来，和自己的答案一样。
不少人这时候也有点儿懵了，写出来的是疑惑自己的答案为什么会和方攸同的答案一样，没写出来的是疑惑方攸同都答出来了，自己竟然没答出来？
放笔之前，方攸同扫了一遍题目和自己的解题过程，随后没什么犹豫地把粉笔放到了黑板槽里。
方攸同转头看向数学老师，数学老师朝她点了点头：“回座位吧。”
从讲台走到座位的过程，方攸同其实能感觉到不少人在看她，她很清楚这道题的难度，毕竟是经历过高中三年学习、高考、大学四年洗礼的理科生。
她一开始想着要不干脆就别写第三问了，但是对于她这个人来讲，没有明明会却装不会的道理，再说了，怎么就肯定原先那个方攸同一定不会了呢？